Keywords
early attention
deafness
sign language
intervention focused on the family
deafness
sign language
intervention focused on the family
Abstract
Important advances have been madein the early detection of deafness in Spain. However, it is important to analyze the care offered to the child after the diagnosis, since, depending on the place, the models and intervention programs are very different. Offering a response to deafness based exclusively on the (re)habilitation of language is typical of deficit-based models. They are theoretically superseded, but still sometime applied. This article addresses the early needs of the deaf child and his family from a biopsychosocial perspectiveand offers guidelines that could guide the development of specialized early care programs based on an ecological model of family-centered care.
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